Index AbulÉdu
418 shaares
Les écureuils sont toujours là...
Une classe AbulÉdu en 2012.
Conte Peul, par Valérie et Annie.
Nouvelle application Edutwit pour les appareils mobiles Android et IOS.
Intervention au CDI de Cestas (als33120) auprès de profs-docs le 21 janvier 2019.
Classe de CM1 de l'école Curie de Floirac, projet EMC Partageons sur Babytwit. (0mn44)
Un poisson trompette jaune un peu timide apparaît en bas à gauche puis se cache un peu et finit par sortir à droite, c'est ce qu'on appelle une entrée et sortie de champ assez ... lente. (0mn56)
Version anglaise de l'album. (5mn09)
Démonstration par François Audirac. (0mn16)
Illustration et réécriture du conte indien. CP-Marie Sartori. (1mn35)
CM2-grail, projet Babytwit Tw'haïku. Nicolas au n'goni et mixage de José, papa de Vincent. (3mn59)
Improvisation de Nicolas, CM2-Bons, printemps 2016. (0mn54)
Quelques outils d'AbulÉdu, par Odysseus Libre. (7mn50)
Traduction du conte des "Trois Ours", album compté par 2 stagiaires de F. Adamczak. (5mn11)
Infolettre de janvier-février 2018.
Infolettre de septembre 2017.
Parcours de mémoire de Joeuf-54. (0mn50)
Parcours de mémoire de Joeuf-54. (0mn49)
Parcours de mémoire de Joeuf-54. (0mn45)
Parcours de mémoire de Joeuf-54. (1mn09)
Parcours dans la ville de Joeuf jalonné de 18 points de visite sous la forme de "QR codes" à flasher. IEN-jarny-54.
Animation INRIA au collège Calandreta de Montpellier, 24 mars 2017. (0mn21)
Séance finale encadrée par les animateurs de l'INRIA, collège Calandreta de Montpellier, mars 2017. (10mn10)
Jouer avec Thymio, collège Calandreta de Montpellier, 24 mars 2017. (0mn16)
Thymio tourne en rond. Club de Pujols. (0mn40)
Odysseus dessine. (1mn50)
Comment ce logiciel vit et se développe grâce à l'aide de tous. (1mn43)
Première séance avec le robot Thymio, Bommes-33, 7 avril 2017. (0mn29)
Expériences en classe de CP, mars 2017. (1mn50)
Enregistrements sonores de 24 haïkus écrits par les élèves de CE2 à Floirac. (3mn28)
Découverte de la programmation avec le robot Thymio en CE2, Bommes-33. (0mn40)
Club informatique de Pujols/Ciron, CE2, école de Bommes-33, 14 avril 2017. (0mn54)
Danse impromptue pendant la Foire aux Fleurs d'avril 2017 à Pujols/Ciron-33. (1mn42)
Création de compte sur babytwit et groupe d'échange de haïkus #AubeAude. (7mn18)
Pièce de théâtre pour marionnettes en latin, Ateliers Culturels "Du latin plein les mains", juin 2016, Adeline Toussaint. (2mn38)
Programme conçu par Christian Flages, président du club informatique de Pujols/Ciron, avec le robot Thymio, 20170512. (1mn53)
Rencontre avec une tortue lors d'une plongée sous marine sur l'épave du Liberty à Bali-Indonésie. (4mn04)
Après lecture d'un album d'actualité sur les élections présidentielles en CP. (2mn53)
Démonstration par Loïc, IAI-21 dans l'école de Marie Sartori, mercredi 24 mai 2017. (1mn)
Projet interclasse des CP Breuil-21 et Pacé-35 : écriture collaborative sur babytwit. (1mn53)
Quelques images de Grèbes Huppés réalisées à la Gravière du Fort. Éric Seigne. (1mn11)
Quelques minutes d'observation des foulques de la Gravière du Fort... Éric Seigne. (1mn49)
Une minute avec un poulpe, par Éric Seigne. (1mn17)
Raconte-moi monté par Marie Sartori en juin 2017 (CP de l'école du Breuil). (5mn25)
Chanson à la mode traduite en latin. 3èmes latinistes du collège Camus, juin 2017. (4mn13)
Récitation à 3 voix de la fable latine, par Arevik, Marianna et Zehra, élèves de 6ème3 au Collège Camus (10) en 2017. Bravo les filles ! (1mn05)
Séquence "EMC-rentrée en musique" sur Édutwit. (0mn17)
Mise en image du conte lu par Odysseus, en CP, tout en écoutant Vivaldi - classe de Marie Sartori, septembre 2017. (3mn23)
Illustrations du conte par la classe de CP de Marie Sartori, octobre 2017. Musique : Bartok, danses roumaines. (2mn)
Illustrations par la classe de CP de Marie Sartori (école du Breuil-21) ; enregistrement audio, octobre 2017. (8mn23)